Архив рубрики «Статьи педагогога»

postheadericon Буклет Осторожно, тонкий лед!

СКАЧАТЬ

postheadericon Буклет безопасный новый год

СКАЧАТЬ

postheadericon Презентация если хочешь быть здоров

СКАЧАТЬ

postheadericon ОБЫЧАИ КАЗАКОВ

СКАЧАТЬ

postheadericon МОЯ СТАНИЦА

Станица Медведовская!

Программные задачи: познакомить детей с историей возникновения края, станицы, их развитием; расширять представление о флоре и фауне Кубани; прививать любовь к художественному слову; воспитывать патриотизм, гордость за свой край.

Ход беседы:

Воспитатель: Как называется страна, в которой мы живем? (Россия) Как называется край, в котором мы живем? (Кубань, Краснодарский край)

Среди просторов нашей большой страны есть край, где ты живешь, где твой родной дом, твоя родная земля. И где бы ты ни был, куда бы ни ездил, всегда будешь вспоминать родную Кубань.

Ребенок: Край родной, где родились,

Где родительский дом

Нашей родиной милой

Нашим краем зовем.

Воспитатель: Чем же славится наша Кубань? Какая природа нас окружает?

Дети перечисляют: горы, реки (вспомнить название самой большой

реки, моря (вспомнить названия морей, леса и т. д. В процессе

беседы выставляются иллюстрации.)

Воспитатель: Как красива наша Кубань! Во всей России не найти уголка лучше нашего. Могучие горы, реки и моря, без крайние степи. Природа нашего края так красива! Здесь живет такой добрый, отзывчивый народ! О величии нашего края композиторы пишут музыку и песни, поэты слагают стихи.

Ребенок: Моя Кубань! Горы и леса!

Моя Кубань! Щедрая земля!

Моя Кубань! Гордый твой народ

Тебя своей любимою зовет.

Рассказ воспитателя сопровождается показом слайдов.

Воспитатель: Когда-то очень давно, Кубань не относилась к России, не считалась её частью. И в то же время Россия воевала с турками. Казаки принимали активное участие в этой войне, помогали России.

Они отважно, смело воевали с турками. Турки их боялись. Россией в то время правила царица Екатерина. (слайд – царица Екатерина)

И когда закончилась война, царица Екатерина решила подарить казакам завоеванные земли. Отряд казаков, во главе с Захарием Чепега, прибыли к царице и она вручила им грамоту, где передавала казакам кубанские земли на вечное пользование. (слайд – вручение казакам грамоты)

Стали казаки переселятся на Кубань. (слайд – переселение казаков)

Они шли семьями, со всем своим барахлом: посудой, одеждой. Вещи были загружены на телеги, которые тянули волы, на них же ехали казачки и дети. Казаки ехали верхом на лошадях.

Богатая и разнообразная природа края понравилась казакам.

— Как вы думаете, что давал казакам лес? (дрова, грибы, ягоды, зверей для охоты) Что давали реки и моря? (вода для приготовления еды и стирки, рыбу).

Казаки стали распахивать земли (слайд – распахивание казаками земли). Земля оказалась очень плодородной. Казаки стали засаживать земли овощами, виноградниками, садами, засеивать зерном. (слайды – виноградники, сады, хлебное поле) Все больше и больше переселялось казаков на Кубань. (слайд – группа казаков в поле верхом на лошадях)

Так образовалась и наша станица. Как вы думаете, почему казаки решили поставить станицу на этом месте, что им понравилось? (река, горы, лес и т. д.)

Давайте представим, что мы казаки, которые пришли на нашу землю.

Физ. минуткаДети под кубанскую музыку (марш) изображают, как шли казаки (маршируют, изображают езду на лошади) .

Воспитатель. Вот и заселилась, образовалась наша станица, и с каждым годом она становится все лучше и красивее.

Воспитатель: Чем же славица наша станица? (высказывания детей)

Прежде всего, наша станица славица хорошими, добрыми, трудолюбивыми людьми. Это они с каждым годом благоустраивают ее, делают все, чтобы хорошо жилось здесь и детям и взрослым.

В нашей станице есть место, куда приходят люди со своими бедами и радостями, приходят помолиться, поблагодарить Господа Бога или попросить о чем-то. Это – церковь. (слайд церкви)

Она находится на самом высоком месте нашей станицы. Когда-то церковь разрушили, но потом восстановили, построили новую. По выходным и праздничным дням жители всей станицы слышат звон церковных колоколов, которые несут нам благие, хорошие вести.

Есть у нас в станице Дом культуры. (слайд Дома культуры). Здесь проходят концерты, праздники, сюда приходят люди отдохнуть, весело провести время.

Если кто-то из станичников заболел или нужно вылечить зуб, куда он

обратиться? (В поликлинику). (Слайд – поликлиника). Что построили люди для того, чтобы можно было купить продукты или любой другой товар? (Магазины.) (Слайд – магазин). Что взрослые построили для детей? (высказывания детей) Для детей построены две школы, детский сад, на улицах есть детские площадки с горками и качелями, стадион. (рассказ сопровождается показом слайдов).

Есть в нашей станице особое место, важное место. Это памятник «Неизвестному солдату». (слайд – памятник «Неизвестному солдату»)

Прошло уже много лет после окончания войны. Но наши люди чтут память о погибших односельчанах. Каждый год 9 мая проходит здесь митинг, взрослые и дети возлагают цветы к памятнику.

Хочется сказать спасибо нашему кубанскому народу за его труд, за его заботу о людях и нашем крае, за его стихи и песни. Только благодаря ему наш край становится лучше и богаче с каждым годом.

Итог: Важно ли то, что мы сегодня узнали? Для чего это пригодиться вам в жизни?

 

postheadericon Отчет семья

СКАЧАТЬ

postheadericon Школа день защиты детей викторина

ПРОСМОТРЕТЬ

postheadericon Безопасность летом

ПРОСМОТРЕТЬ

postheadericon До свидания, детский сад!

postheadericon Диктант

i (1) i (2) i (3) i (4) i (5) i (6) i (7) i (8) i

Календарь
Март 2021
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
« Янв    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
293031